จำพยัญชนะได้ 1-2 ตัว
เริ่มเข้าใจจำนวน 1-2
เข้าใจความหมายของคำว่า ใหญ่-เล็ก นุ่ม-แข็ง
เข้าใจความหมายของคำว่า เดี๋ยวนี้ วันนี้ รอสักครู่
ยืนทรงตัวด้วยขาข้างเดียวได้ดี
เดินถอยหลังได้คล่อง
ชอบเดินเขย่งปลายเท้าเล่น
เอื้อมคว้าของที่อยู่สูงกว่าตัวเองได้
กระโดดได้คล่องแคล่ว
หมุนลูกบิดประตูได้
วาดเส้นตรง เส้นเฉียง เส้นโค้งได้หากมีแบบ
พูดคำศัพท์ใหม่ได้
ร้องเพลงได้บางท่อน
ทำท่าทางประกอบเพลงได้
สามารถพูดโต้ตอบสั้นๆ ได้
บอกชื่อเล่นของตัวเองได้
ช่วยเหลือตัวเองได้มากขึ้น เช่น แต่งตัว ใส่รองเท้า ถุงเท้า ล้างมือ แปรงฟัน ฯลฯ
สนใจดูเด็กอื่นเล่น อาจขยับมาใกล้ แต่ยังไม่เล่นด้วยกัน
เมื่อไม่ชอบจะปฏิเสธ “ไม่”
ยึดตัวเองเป็นศูนย์กลาง
กลัวความมืด กลัวเสียงดัง
หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำ สิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้ แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มเติม คุณแม่สามารถอ่านเทคนิคการเสริมสร้างพัฒนาการลูกได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”
Enfa สรุปให้ เด็ก 2 ขวบ เป็นวัยที่พัฒนาการสมบูรณ์รอบด้าน เด็กวัยนี้จึงพร้อมสำหรับการเรียนรู้สิ่ง...
อ่านต่อด้านสติปัญญาและการเรียนรู้ ส่งเสริมการเรียนรู้ให้ลูกน้อยจากชีวิตประจำวัน กิจกรรมต่อไปนี้เป็น...
อ่านต่อด้านสติปัญญาและการเรียนรู้ เล่น เรียนรู้การแก้ปัญหา เด็กวัย 2-3 ขวบนั้น พัฒนาการด้านค...
อ่านต่อ