ชี้รูปภาพตามที่ผู้ใหญ่บอกได้บ้าง
เลียนแบบงานบ้านง่ายๆ เช่น กวาดบ้าน เช็ดโต๊ะ
ชอบสำรวจ เคาะ ปา ถอด ดึง ของเล่น
ชอบไสรถเข็น ลากรถเล่น
รู้ว่าเมื่อของตกจะไม่อยู่ที่เดิม จะหาลูกบอลตามทิศทางที่มันกลิ้งไปได้
จำคนรู้จักที่ไม่ได้อยู่ด้วยกันได้ เมื่อให้ชี้บอก
สนุกกับการเลียนแบบพฤติกรรม เช่น ม้วนผมแบบคุณแม่ ทำท่าพูดโทรศัพท์
ปีนขึ้นบันได เก้าอี้ หรือโซฟาได้
เดินได้ 2-3 ก้าว
ชอบเดินมากกว่าคลาน
หยิบของชิ้นเล็กๆ เช่น กระดุม ลูกเกด ได้
เปิดฝากล่องได้
ต่อบล็อกได้มากกว่า 2 ชั้น
หยอดรูปทรงต่างๆ ได้ถูกช่อง
พูดได้ประมาณ 4-6 คำ
รู้จักชื่อตัวเอง เมื่อถามว่าใครชื่อนั้นบ้างจะยกมือ
จำตัวเองในภาพถ่ายได้
ชี้บอกอวัยวะต่างๆ ในร่างกายได้มากขึ้น
เข้าใจความหมายของคำว่า “ไม่” “มานี่”
ชอบดึงดูดความสนใจจากคนรอบข้าง
พยายามแสดงท่าทางบอกความต้องการแทนการร้องไห้
ทำท่ามองหาคนที่รู้จักเมื่อถูกทิ้งให้อยู่คนเดียว
รู้จักแสดงออกซึ่งความต้องการมากขึ้น
มีอารมณ์สนุกเมื่อได้ยินเสียงเพลง
หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำ สิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้ แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มเติม คุณแม่สามารถอ่านเทคนิคการเสริมสร้างพัฒนาการลูกได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”
ฉลาดเรียนรู้ ชี้รูปภาพตามที่ผู้ใหญ่บอกได้บ้าง เลียนแบบงานบ้านง่ายๆ เช่น กวาดบ้าน เช็ดโต๊ะ ...
อ่านต่อเจ้าชายกบ นิทานก่อนนอนสอนใจเด็กๆ สอนลูกเรื่องความรักและความงามที่แท้จริง เรื่องราวของเจ้าหญิงแ...
อ่านต่อ